Proyectos sociales
«El arte obliga al hombre a poner en juego sus reservas espirituales, a enriquecerlas. Podemos hablar estéticamente de curación espiritual. El arte transforma el orden aparente del mundo exterior, provoca la necesidad de una más profunda comprensión de uno mismo, nos obliga a poner en juego una zona íntima de nuestra conciencia cuya revelación es ejercicio de la sensibilidad» — Jorge Oteiza
La práctica pedagógica como agente de renovación social
En respuesta a la filosofía pedagógica de Jorge Oteiza que entiende la labor educativa como una práctica de renovación social, el Museo Oteiza ha establecido una línea regular de trabajo que presta un especial interés y una cuidada dedicación a colectivos con necesidades formativas especiales. Se trata de proyectos diseñados específicamente para cada grupo, en colaboración con los profesionales (educadores, psicólogos, terapeutas, asistentes sociales, etc.) de los distintos colectivos. En todos ellos se advierte un filosofía común de trabajo que abarca los siguientes objetivos:
- Utilizar la obra de arte como herramienta de trabajo para transmitir valores, educar y despertar la reflexión y la crítica en la sociedad.
- Diseñar proyectos desde una dinámica transversal potenciando los diálogos entre el arte y otros campos de la creación como la poesía, la arquitectura, el cine, la música o la danza.
- Descentralizar la actividad educativa del espacio museístico y acercarse, desde la acción y el pensamiento, a la ciudad y su entorno.
- Generar programas educativos que se extiendan en el tiempo y provoquen un futuro entramado cultural en la ciudad.
- Potenciar las colaboraciones entre el Museo y los distintos agentes culturales (ya sean públicos o privados) para enriquecer las programas educativos y generar nuevos públicos.
Si trabajas en algún colectivo de carácter social y te gustaría realizar un proyecto con el Museo Oteiza, puedes contactar con nosotros a traves del siguente correo electrónico: didactica@museooteiza.org o llamarnos al teléfono 948 332 074.
Programas desarrollados:
- Construyendo sueños, 2009
Centro de Educación Especial El Molino, Pamplona.
Proyecto con niños de 12 a 15 años en el cual se tomó como punto de partida la obra escultórica de Oteiza para trabajar la relación entre la geometría y las formas que componen su entorno cotidiano. El proyecto se desarrolló en el propio centro escolar a lo largo de 6 sesiones de trabajo y sus resultados fueron mostrados en la exposición “Construyendo sueños” en Civivox Iturrama, en Pamplona.
- Oteiza en clase, 2010
Aula hospitalaria Hospital Público Virgen del Camino, Pamplona.
Proyecto desarrollado en el aula hospitalaria habilitada en el propio centro para reforzar las necesidades de los niños ingresados durante periodos prolongados. A los largo de dos meses se trabajó desde el dibujo, la escultura y la poesía con obras de Oteiza para reforzar la autonomía y la autoestima de los niños y reforzar de forma transversal el arte y otras materias educativas, como las matemáticas o el lenguaje.
- Tu caja. Mi refugio, 2010
Centro Penitenciario de Navarra.
Proyecto realizado con 15 reclusos a lo largo de tres meses de trabajo. Desde la obra “caja vacía” de Jorge Oteiza cada participante desarrolló su propia obra con la que expresar las carencias y anhelos que sienten al vivir encerrados. Las obras se expusieron en Civivox Iturrama, en Pamplona.
- El juego en el arte, 2011
Aula hospitalaria Hospital Público Virgen del Camino de Pamplona
Proyecto desarrollado en el aula hospitalaria habilitada en el propio centro para reforzar las necesidades de los niños ingresados durante periodos prolongados. A los largo de dos meses, se trabajó el juego desde el arte para mejorar el estado de ánimo de los niños y ayudarles a que expresaran con mayor naturalidad las sensaciones de dolor, angustia o ansiedad que les acompañan en estos momentos.
- Fuera de juego, 2011
Centro de Rehabilitación Mental San Francisco Javier, Pamplona.
Desde la exposición temporal “Homo Ludens. El artista frente al juego” se trabajó, a lo largo de 2 meses, con un grupo de 36 pacientes con patologías relacionadas con la esquizofrenia y procesos depresivos. En los talleres se reflexionó sobre el silenciamiento y el aislamiento que la sociedad impone a las personas con enfermedad mental. Los resultados de proceso se expusieron en Civivox Iturrama, en Pamplona.
- Desde cero, 2011
Proyecto educativo en torno a la mujer y su identidad. A lo largo de seis sesiones se trabajó con un grupo de 15 mujeres de entre 20 y 55 años para reflexionar sobre la imagen que necesitamos proyectar sobre nuestra sociedad, tanto a nivel físico, como emocional. Para ello se partió del retrato, mediante fotografía y collage como herramientas plásticas de reconstrucción identitaria.
- Laboratorio de pensamientos, 2012
Centro de Rehabilitación Mental San Francisco Javier, Pamplona.
Proyecto realizado con un grupo de 20 pacientes con diversas enfermedades mentales a lo largo de dos meses. El trabajo tomó como punto de partida el “Laboratorio Experimental” de Jorge Oteiza para analizar la relación entre individuo y grupo, reflexionando sobre el problema de aislamiento social que sufren a menudo estos pacientes.
- Ante el espejo, 2012
C.P.E.E Andrés Muñoz, Pamplona.
Proyecto realizado a lo largo de 6 sesiones con un grupo de 15 alumnos de primaria con distintas discapacidades psíquicas y físicas. El retrato y el dibujo fueron las herramientas utilizadas para trabajar sobre la promoción de la comunicación y del lenguaje.
- Oteiza desde el cuerpo, 2013
Fundación Atena Psicoballet, Navarra
Proyecto de investigación con jóvenes de 14 a 18 con distintas discapacidades ,en torno a la escultura de Jorge Oteiza y el lenguaje corporal. Los resultados se materializaron en un audiovisual que combina la danza con la poesía.
https://www.youtube.com/watch?v=KaCFV0LuQ60
- Muy poca cosa, 2014
Fundación Atena Psicoballet y Enclave Producciones, S.L
Colaboración en el documental en torno a la vida de Aitziber Aranburu, con disparidad integrada en la compañía de baile y teatro “Pasos de integración”.
- La obra de Oteiza a estudio, 2015
Aula de la memoria. Área de Atención al Mayor del Ayuntamiento de Huarte.
Siete sesiones de trabajo con un grupo de 15 usuarios que tuvieron como objetivo estudiar la historia de Oteiza en relación al pueblo de Alzuza, su Valle y vecinos, utilizando los recursos visuales como soportes de construcción de memoria e identidad.
- Formas y colores en la obra de Oteiza, 2016
Aula de la memoria. Área de Atención al Mayor del Ayuntamiento de Huarte.
Siete sesiones de trabajo con un grupo de 15 usuarios en la que se utilizaron la escultura de Oteiza como herramienta para trabajar la psicomotricidad, la memoria y la empatía para mejorar el estado físico y anímico del grupo.
- Descubriendo el Museo Oteiza, 2016
Servicio Social de Base del Valle de Egüés.
6 visitas guiadas de carácter teórico práctico a vecinos del valle de Egüés mayores de 65 años. Las visitas se desarrollaron desde una metodología abierta y participativa que tuvo como principal propósito mejorar la cognitividad y autoestima de los más mayores.
- La colección de Oteiza hilo a hilo, 2016
Área de la Mujer, Cáritas, Navarra.
Proyecto diseñado desde el aula de costura de Cáritas con mujeres migrantes de África y Latinoamérica. La colección permanente del Museo ha servido como punto de partida para reflexionar sobre la unión entre individuos y el concepto de familia.
- La identidad de los pueblos en femenino II, 2017-2018
Área de Cultura del Ayuntamiento de Noáin y Cáritas.
Proyecto desarrollado a lo largo de cuatro meses en dos fases diferenciadas con un total de 30 mujeres migrantes procedentes de África y Latinoamérica. El punto de partida ha sido la figura de Itziar Carreño y su viaje en solitario a Argentina. El viaje, la familia, la soledad y la maternidad fueron los hilos conductores de este trabajo.
- ¿Están tristes los apóstoles de Oteiza?, 2019
C.E.E ISTERRIA, Ibero, Navarra. Fundación Caja Navarra.
Proyecto desarrollado en el propio centro escolar a lo largo de seis sesiones en las que se ha trabajado con diez alumnos con espectro autista desde los apóstoles de Oteiza,para potenciar la expresividad corporal desde el rostro.
- Forma, color y movimiento en la obra de Jorge Oteiza, 2019
CAF Valle de Egüés, Navarra.
Proyecto combinado desarrollado en el Museo y en las aulas de trabajo del centro de Atención a la familia del valle de Egüés con un grupo de 20 adultos de edades comprendidas entre los 45 y los 90 años. A lo largo de 6 sesiones, los participantes han conocido varias piezas escultóricas de Oteiza, desde las cuales se ha trabajado la psicomotricidad y la memoria para a través de diversos lenguajes plásticos como el modelado, el dibujo o el collage.
